 |
| Sebagai penanda komitmen pelaksanaan SRA dan inovasi Sobat, dilakukan pembubuhan tanda tangan pada spanduk yang dipasang pada dinding kelas dekat pintu masuk. (Foto: Dokpri/Handover) |
MAKASSAR – Membangun sekolah yang aman bagi anak tidak cukup hanya dengan menyediakan ruang belajar yang nyaman. Lebih dari itu, diperlukan lingkungan sosial yang menumbuhkan rasa saling menghargai, kepedulian, dan persahabatan. Semangat inilah yang mendasari lahirnya inovasi Sobat (Stop Bullying, Kita Teman) di SD Negeri Percontohan PAM Makassar.
Inovasi tersebut diperkenalkan dalam kegiatan Deklarasi Sekolah Ramah Anak (SRA) yang mengusung tema “Kita Nyalakan Harapan demi Merawat Masa Depan”, Senin, 9 November 2026. Kegiatan ini dirangkaikan dengan peringatan Hari Jadi Kota Makassar ke-419.
Kepala UPTD SPF SDN Percontohan PAM, Fahmawati, S.Pd., menyampaikan bahwa deklarasi tersebut menjadi momentum penting untuk memperkuat komitmen sekolah dalam mewujudkan lingkungan pendidikan yang berpihak pada kepentingan dan perlindungan anak.
“Pada peringatan Hari Jadi Kota Makassar yang ke-419 ini, kita canangkan sekolah kita sebagai Sekolah Ramah Anak agar kita selalu ingat momen penting ini,” ujarnya.
Suasana deklarasi semakin bermakna dengan keterlibatan murid sebagai bagian utama kegiatan. Reva, murid kelas VI, membacakan deklarasi mewakili anak perempuan, sedangkan Azka, murid kelas V, mewakili anak laki-laki. Kegiatan dipandu Syamsidar, S.Pd., guru kelas II Emmy Saelan.
Membangun Persahabatan, Menghentikan Perundungan
Bagi Fahmawati, Sobat bukan sekadar nama sebuah program, melainkan pesan moral yang ingin ditanamkan kepada seluruh warga sekolah. Sebutan Sobat yang berarti sahabat mengandung ajakan agar setiap anak saling mengenal, menerima, membantu, dan menjaga satu sama lain.
Ia berpandangan, persoalan perundungan tidak bisa diselesaikan hanya dengan pendekatan larangan maupun hukuman. Dibutuhkan pembentukan karakter dan lingkungan pergaulan yang membuat anak merasa diterima serta memiliki teman untuk saling mendukung.
“Anak yang merasa punya teman tidak mudah menjadi korban. Anak yang diajari berteman tidak akan tumbuh menjadi pelaku,” kata Fahmawati yang akrab disapa Bu Fahma.
Melalui pendekatan tersebut, sekolah ingin mengubah cara pandang murid dalam membangun hubungan sosial. Persahabatan diharapkan menjadi kekuatan untuk mencegah tindakan mengejek, mengucilkan, mengintimidasi, maupun berbagai bentuk kekerasan lainnya.
Inovasi Sobat sekaligus menjadi bagian dari implementasi Sekolah Ramah Anak. SDN Percontohan PAM berkomitmen menghadirkan lingkungan pendidikan yang aman, nyaman, inklusif, dan menghormati hak setiap anak untuk belajar, bermain, menyampaikan pendapat, serta memperoleh perlindungan dari kekerasan, diskriminasi, dan perundungan.
Dari Deklarasi Menuju Gerakan Nyata
Untuk memastikan inovasi Sobat tidak berhenti pada kegiatan deklarasi, sekolah telah menyiapkan tiga bentuk komitmen pelaksanaan.
Pertama, memperkuat sistem pencegahan dan penanganan perundungan melalui penerapan SOP yang jelas. Setiap pengaduan akan ditangani secara cepat, adil, dan mengedepankan perlindungan terhadap korban maupun pelapor. Sekolah juga memastikan bahwa keberanian anak untuk menyampaikan pendapat atau melaporkan kejadian tidak menjadi alasan untuk memberikan hukuman.
Kedua, membangun sistem pelaporan yang ramah anak melalui penyediaan Kotak Sobat. Selain itu, sekolah akan memilih Duta Sobat dari kalangan murid untuk mendorong keterlibatan anak dalam menyebarluaskan nilai-nilai persahabatan dan kepedulian.
Ketiga, membangun kebiasaan saling menghormati dalam kehidupan sehari-hari di sekolah. Langkah ini dilakukan melalui pembiasaan karakter positif, penguatan tanggung jawab guru, serta keterlibatan orang tua dalam mendampingi perkembangan anak.
Bu Fahma menekankan bahwa keberhasilan program tidak diukur dari seberapa meriah peluncurannya, tetapi dari sejauh mana nilai-nilai yang diperjuangkan benar-benar hidup dalam keseharian warga sekolah.
“Sobat bukan acara satu hari. Sobat adalah kebiasaan yang akan kami rawat sepanjang tahun, mengevaluasinya setiap semester dan melaporkan hasilnya kepada komite sekolah,” ungkapnya.
Mengajak Banyak Pihak Terlibat
Dalam pelaksanaannya, sekolah juga membuka ruang kolaborasi dengan berbagai pemangku kepentingan. Fahmawati mengakui bahwa perlindungan anak membutuhkan dukungan bersama, baik dari lingkungan sekolah, keluarga, maupun lembaga yang memiliki perhatian terhadap pendidikan dan perlindungan anak.
Karena itu, pihaknya berharap adanya pendampingan dari Dinas Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak (DP3A), Dinas Pendidikan, serta instansi terkait. Dukungan juga diharapkan datang dari LSM pemerhati pendidikan, penggiat literasi, komite sekolah, dan paguyuban orang tua murid.
Komitmen tersebut ditandai dengan penandatanganan spanduk deklarasi oleh guru, murid, dan para pemangku kepentingan yang hadir. Spanduk dipasang pada dinding kelas dekat pintu masuk sebagai simbol kesepakatan bersama untuk menjaga sekolah tetap menjadi ruang yang ramah bagi anak.
Penggiat Sekolah Ramah Anak, Rusdin Tompo, yang hadir dalam kegiatan tersebut, memberikan apresiasi atas peluncuran inovasi Sobat. Penulis buku sekaligus penggiat literasi ini menilai gagasan tersebut sebagai terobosan kreatif yang memiliki orientasi jelas, yakni mengutamakan kepentingan terbaik anak.
Menurutnya, membangun budaya antiperundungan perlu dimulai dari kesadaran bersama bahwa setiap anak berhak tumbuh dalam lingkungan yang menghargai keberadaannya. Sekolah perlu menjadi tempat anak merasa aman, bukan justru mengalami ketakutan atau tekanan dalam pergaulan.
Peluncuran Sobat di SDN Percontohan PAM Makassar pun menjadi langkah awal untuk menanamkan nilai persahabatan sebagai bagian dari budaya sekolah. Sebab, sekolah ramah anak bukan hanya tentang deklarasi dan tanda tangan komitmen, tetapi tentang bagaimana setiap anak diperlakukan dengan hormat, dilindungi, dan diberi kesempatan tumbuh tanpa rasa takut. (ril)
